במקרה בו אני מטפל מדובר על ילד בן 12, תלמיד כיתה ו' בבית ספר יסודי. הילד סבל בעברו משברים בידו הימנית (הדומיננטית). בפעם האחרונה שנשברה ידו עקב תאונה בבית, גובסה היד למשך חודש שלאחריו ביקשה אימו שלא לשתפו בשיעורי ספורט על מנת שלא ייפצע פעם נוספת.
באחד משיעורי הספורט החליטה המורה לפצל את הכיתה לשתי קבוצות – קבוצת בנים וקבוצת בנות. הבנות נשארו עם המורה לשחק בכדור באולם הספורט, ולבנים ניתן כדור והם נשלחו לשחק כדורסל במגרש בבית הספר, שהינו מגרש אספלט עם סלים, לבד וללא השגחת מורה.
במהלך המשחק נפל הילד ונחבל בידו. בשל כאביו פנה למזכירות שאמרו לו שזה "שום דבר" והוא התבקש לחזור לכיתה. הילד התעקש ליצור קשר עם אימו שאספה אותו ולקחה אותו לקופת החולים. לאחר בדיקה קצרה נשלח הילד לחדר מיון לשם צילום היד ואובחן שבר.
מומחה שבדק את הנער שנה לאחר האירוע קבע כי לנער נותר נכות משוקללת בגובה 23% עקב הפציעות שאירעו לו ביד, כאשר 15% נכות ניתנים לשיוך לתאונה הרלוונטית ושאר הנכות לתאונות הקודמות.
לאחר קביעת המומחה הוגשה לבית המשפט תביעת רשלנות כנגד בית הספר של הילד בשל התרשלות בית הספר בשמירה על בריאות הילד (לבטח לאור התראת האם ואחריותם כמוסד לימודי לשמור על בריאות תלמידיהם), ההחלטה לפצל את הכיתה ולהשאיר קבוצת ילדים ללא השגחת מורה וכו'.
לאחר הגשת התביעה החל משא ומתן עם חברת הביטוח שמבטחת את בית הספר שבמהלכה אף הוגש לידי חברת הביטוח תחשיב נזק האומד את נזקו של הנער.
התיק טרם הסתיים, עם סיומו אפרסם עדכון על הפשרה שהושגה.
שי וקנין
עורך דין (רשלנות רפואית ונזקי גוף)
הערה1: מדובר במקרה אמיתי המנוהל בימים אלו על ידי כותב המאמר.
הערה2: אין האמור לעיל מהווה ייעוץ משפטי ואין הוא מחליף פנייה לעורך דין, לשם הערכת סיכויי תביעה.
